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sábado, 12 de dezembro de 2015


 A taxa de natalidade muçulmana é muito maior que a taxa de natalidade ocidental e em pouco mais de 3 décadas alguns países europeus como a França, Alemanha, e etc serão considerados países muçulmanos. Isso é preocupante, já que a cultura ocidental está ameaçada e o fanatismo religioso que já é um problema aqui, será substituido  por outro fanatismo caracterizado por ideias arcaicas e insanas.
Muito pode ser feito para evitar o crescimento da população muçulmana no ocidente e uma delas é a política do filho único (só para muçulmanos). 
De origem chinesa, essa política vigorou na China por mais de 30 anos e impediu o crescimento populacional.
A presidente Dilma abriu as fronteiras para os  imigrantes, mas isso, deve ser bem pensado porque ela pode estar transferindo os problemas do oriente médio e do Norte da África para o Brasil e nós já temos muito problemas rs Por conta disso, uma triagem ´seria deve ser feita para impedir que células do terrorismo cheguem no Brasil afinal, casa que acolhe terroristas também é bombardeada.





domingo, 17 de novembro de 2013


Apresentação do  projeto
Poesia Compartilhada e Meditação nas Escolas 
 Câmara Municipal de Rochedo de Minas (MG) 


         



Discurso feito na Câmara Municipal de São João Nepomuceno 


É com muita satisfação que entramos nessa casa para agradecer a aprovação do nosso projeto, "Poesia Compartilhada e Meditação nas Escolas". É notável a preocupação dos senhores com a educação, casa do saber e das boas maneiras ameaçadas pelo crescente bullying,  assustador e fora de controle.

O projeto Poesia Compartilhada e Meditação nas escolas, acredita na força da poesia e da meditação, que são hábitos saudáveis, capazes de resgatar valores como amor, respeito e amizade. Afinal, a poesia é uma boa ferramenta de trabalho, pois,atua como uma música na região do cérebro ligada aos nossos sentimentos, enquanto que a meditação é uma troca de energias com o mundo físico o que pode nos fazer fortes, sábios e capazes de transpor obstáculos.

Platão (428 a.c) afirmava que o homem está acorrentado de costas para luz. Sim, ele estava certo, o sistema nos acorrentou a pequenas idéias, pequenos ideais e resgatar a sensibilidade humana é tarefa difícil, mas não impossível.

No verão de 1993, em Washington, conhecida como a capital mundial do crime, houve um grande experimento em que 4000 voluntários chegaram de 100 países para meditarem coletivamente por longos períodos de tempo. Previu-se que com um grupo de tal dimensão haveria uma queda de 25% no crime violento, como definido pelo FBI em Washington naquele verão. O chefe da polícia foi a televisão dizer que seria necessário 60 cms de neve para reduzir em 25% o crime em Washington, o que nos leva a acreditar que este é um método eficiente e eficaz.

Está na hora de inovar, e que a educação avance e nos permita sonhar com um novo tempo, um novo dia, um novo amanhecer. Nós somos a obra prima da mãe natureza e o que afeta a um diretamente, afeta a todos indiretamente. Lutar por uma convivência harmoniosa entre nós, abrirá caminhos, até então, desconhecidos, mas iluminados e abençoados por Deus.

Queremos oferecer este projeto aos bairros do Três marias, Santa Rita, Bela Vista enfim, toda periferia da cidade, povo simples, trabalhador e merecedor de todo nosso respeito e atenção. E agradecer a todos os vereadores, em especial ao vereador Sebastião Barbosa, homem sensível, inteligente e pronto par a defender e trabalhar pelos interesses do povo.

Obrigada mais vez,boa noite!



NÓS SOMOS LUZ NA ESCURIDÃO
PEGUE A MINHA MÃO,CAMINHE COMIGO
VAMOS VER O MAR,O CÉU,AS FLORES...
VAMOS VER NOSSAS CRIANÇAS
ELAS SÃO MAIS BONITAS QUE A LUA.   
  







quarta-feira, 14 de agosto de 2013

"Que a arte nos aponte uma resposta
Mesmo que ela não saiba 
E que ninguém a tente complicar
Porque é preciso simplicidade para fazê-la florescer."
Oswaldo Montenegro 

Projeto Pedagógico 

projeto aprovado na Câmara Municipal 
de São João Nepomuceno 
e na Câmara Municipal 
de Rochedo de Minas

POESIA COMPARTILHADA E MEDITAÇÃO NAS ESCOLAS 
obra protegida pelos direitos autorais 
e pelas leis de proteção a propriedade intelectual 
Autoria : Sandra Suely Teixeira


Introdução:

A violência aumenta a cada dia em nossa sociedade. E a violência no ambiente escolar, que é  um tipo identificado como bullyng, é um dos comportamentos agressivos observados atualmente nas escolas.
O bullyng  é  um comportamento próprio das relações interpessoais, em que os mais fortes convertem os mais frágeis em objetos de diversão e prazer através de “brincadeiras” que disfarçam o propósito de maltratar e intimidar. Monteiro (2008) afirmou que o bullyng não é  um fenômeno do mundo moderno, mas que somente agora vem  sendo reconhecido como causador de danos e merecedor de medidas especiais para a sua prevenção e enfrentamento, pois no cotidiano escolar, enfrentam-se complexas questões sociais, no qual o conhecimento pedagógico não consegue resolver sozinho, precisando de saberes de outras técnicas.

Objetivo:

O projeto Poesia Compartilhada e Meditação nas Escolas, é um projeto simples, que  trabalha o aluno psicologicamente, visando  curar suas dores emocionais, fortalecer a auto estima, resgatar valores e desenvolver assim, a sensibilidade do aluno para o trato com as  pessoas e a natureza, de maneira simples e objetiva.

 Descrição da ação ou metodologia:

A aplicação deste projeto nas escolas se dará da seguinte maneira:

1º passo:Aplicar o exercício da respiração.
Neste exercício o instrutor vai conduzir a respiração dos alunos da seguinte forma:

INSPIRANDO E EXPIRANDO

-Entra:saúde sai:dor(3 vezes)
-Entra:saúde sai:doenças(3 vezes)
-Entra:poderes sai:fracassos(3 vezes)
-Entra:vigor,vitalidade,vida     sai:desânimo,cansaço(3 vezes)
-Entra:sabedoria sai:ignorância(3 vezes)
-Entra:equilíbrio sai:perturbação,insegurança(3vezes)
-Entra:coragem sai:medo(3 vezes)


Obs :Essa  cumplicidade com a natureza,fortaleçerá o aluno e trará equilíbrio suficiente.

2º passo:Entrar com poesias, estimulando os alunos a interpretá-las como um teatro.

3º passo:Aplicar o exercício das visualizações,  que fortalecerá  imagens sadias do dia a dia do aluno, assim, o instrutor desenvolverá mentalizações como:

* A poderosa peça continua e eu quero escrever meu verso 
( filme Sociedade dos Poetas Mortos)

* Tô com saúde e protegido

* Eu me amo e me respeito

* Estou sempre aprendendo e crescendo

* Sou invencível, forte, poderoso, eu sou um Deus.
(filme Sociedade dos Poetas Mortos)

* Os nossos rios estão limpos, vivos e com muitos peixes.

*Eu quero me libertar de pensamentos levianos, inferiores, e negativos

* Minha família, minha casa e meus amigos estão protegidos

* Que a chuva abasteça nossos mananciais mas respeite nossas cidades e lavouras 



*com saúde,protegido e feliz é a imagem verdadeira do------como é também  a imagem verdadeira de todos que encontrarem com ele.


4º passo:Tal como o corpo, para se desenvolver a forma plena e equilibrada, a mente precisa ser também treinada, estimulada e desenvolvida.Assim, o instrutor deve desenvolver exercícios de memorizações. Exemplos?

Estimular exercícios de memória visual ,auditiva e tátil como:

*descobrir objetos pelo tato;
*tentar descrever um ambiente qualquer;
*tentar reconhecer o colega pela voz;
*soletrar de trás para frente;
*Tentar se lembrar da roupa que usou de véspera e etc

5ºpasso:  Repetir o exercício respiratório


Orçamento:

Precisamos de orçamentos?Não, nenhum. A ideia inicial é aumentar uma disciplina nas escolas, onde o instrutor guiará os alunos com criatividade e sensibilidade. E, como conseqüência, a escola pode comemorar  a “SEMANA DA POESIA”, com a presença de poetas do município e outras regiões.

Impacto:


Os  resultados deste projeto repercutirão, a longo prazo, em uma sociedade mais humana e sensível, fortalecendo  as relações de
amizade, amor e respeito.

Resultados:

Todos os resultados e avaliações serão feitos através de relatórios.

Acompanhamento e avaliação do projeto:

Será feito através de estudos, reuniões e etc

 Conclusão:


Entramos, repentinamente, em um mundo acelerado.
 A família foi sacrificada e está passando por momentos dramáticos, tendo como principais  vítimas as indefesas crianças.
O projeto Poesia Compartilhada e Meditação nas Escolas, visa diminuir o impacto ocasionado pelo descontrole  da família.Vai  inovar e oferecer ao aluno novas áreas de pensamentos, fortalecer  a auto estima e dará, sabedoria suficiente, para enfrentar os duros golpes da vida com altivez e sensibilidade.
Este projeto permitirá também,maior conscientização do indivíduo diante do papel que ele desempenha em sociedade e nasce do desejo sincero de mudar a realidade em que vivemos.


Formação acadêmica
*2º grau 
*inglês intermediário


Desenvolvendo meu projeto na escola


Não precisa de dinheiro
Pra se ouvir meu canto
Eu sou canário do reino
E canto em qualquer lugar

Em qualquer rua de qualquer cidade

Em qualquer praça de qualquer pais
Levo o meu canto puro e verdadeiro
Eu quero que o mundo inteiro
Se sinta feliz
Tim Maia 
Tim Maia
Tim

quarta-feira, 10 de abril de 2013

MEA CULPA,MEA MÁXIMA CULPA

Eu gostaria de começar falando do brilho intenso das estrelas,da transformação das borboletas, do canto das cigarras... porque tudo isso responde às minhas indagações e me permite sonhar e acreditar em
um mundo mais justo e menos desigual.

O meu país tem 500 anos de descobrimento .A história registrada ,mostra que o nosso desenvolvimento se deu através de interesses econômicos dos países europeus que ,insensivelmente,nos obrigaram a conviver com uma cultura de empréstimo, impedindo assim,um desenvolvimento harmonioso com a evolução cultural do povo aqui existente.Isto provocou uma enorme perda de identidade.Perdendo-se para sempre os valores culturais de uma etnia.
Como consequência ,herdamos,entre outras coisas, religião ,idioma e uma mestiçagem embaralhada resultante do cruzamento indígena ,europeu e africano.Vale lembrar que ,a língua própria é a mais alta expressão de inteligência de um povo pois é o resultado de sua criação mais viva e original.

Hoje ,vivemos parasitariamente à beira do Atlântico ,nos princípios civilizadores elaborados na Europa.Prejudicados pelas leis biológicas,etnologicamente indefinidos e sem tradições nacionais uniformes.As exigências crescentes das civilizações  e a concorrência material alcançaram grande velocidade o que pode provocar o esmagamento das raças fracas pelas raças fortes .

 Denunciemo-lo

fonte: OS SERTÕES  (Euclides da Cunha)

terça-feira, 19 de março de 2013

CRECHE?DE NOVO?



Há 25 ou 30 anos , os alemães nos deram de presente uma creche,dois apartamentos no andar de cima, cujos aluguéis seriam usados nas despesas da creche e várias máquinas de costura industrial para dar profissão ás mães pobres. Foi um gesto de misericórdia ,um gesto de amor, que deveria ter um grande valor sentimental ,e por conta disso,perpetuado, para servir de exemplo e estímulo ás novas gerações.Mas essa página foi arrancada brutalmente da nossa história,a antiga creche foi desativada e substituída.

E agora?Que destino terá o antigo prédio da creche?Esperamos que não desvie do verdadeiro propósito da obra .Dizem que os lucros desse, serão enviados aos doadores,mas presente a gente não devolve , é falta de educação.E ,se não tiver nenhuma utilidade social, sugerimos que se transforme em um centro de artes com sala de teatro,sala de poesias,sala de meditação e etc.Dessa forma,respeitamos a vontades dos nossos bem-feitores que,tão gentilmente, nos presentearam.
Esta foi uma machadada na raiz da nossa cultura ,da nossa história.Estamos sendo conduzidos por péssimos formadores de opiniões.Rebanhos humanos estão lá fora esperando a direção e os bonitões estão aí,fazendo o que bem entendem.Mas queremos lembrá-los que estamos globalizados,não somos um castelo de areia na beira da praia.O ministério público será informado e essa  história não será esquecida.


Sozinha não posso mudar o mundo mas posso lançar uma pedra sobre as águas e provocar grandes ondulações.(MADRE TEREZA DE CALCUTÁ)






Bicas,23 de setembro 2014.
Ilustre Senhora
Dra________________________
Ministério Público de Bicas MG

Eu,Sandra Suely Teixeira CPF 381.158.246.15 moradora de Bicas à  rua zima de Souza nº211 e autora do blog (Google)DESABAFOS DE SANDRA TEIXEIRA ,venho por intermédio desta, levar ao conhecimento de Vossa Excelência  a história de uma antiga  creche de Bicas,  situada a rua Prefeito Oliveira Souza s/n  (ao lado do colégio estadual)
O fato ocorreu  ha  mais de 30 anos,quando os alemães nos doaram uma creche,dois apartamentos no andar de cima, para dar suporte financeiro à creche e nos presenteou com muitas máquinas de costura industrial para dar profissão as mães pobres.Acontece que essa creche foi desativada, em função de uma nova creche e encontra-se alugada.
O fato relatado me entristece pois, eu precisei da casa e fui beneficiada.
Sendo assim,solicito uma investigação de vossa excelência para evitar o desvio da obra cujo propósito era “somente” ,o de beneficiar os mais pobres.

Atenciosamente

______________________

Sandra Suely Teixeira